今天早上,一同事说,一个刚入学的一年级新生,坐不住板凳,经常在教室里走来走去华霖资本,他们制止不了,根本不起作用,这一年级新生,真是太难了。
刚开学,很多行为习惯还没养成,需要老师的管理与培养,两位老师要么在教室里,要么在校园里,一前一后,监督着,有时还配上小喇叭,像个导游。一天到晚,坐都坐不下来,随时有问题,开学这个月,实在头疼。
早上,我们在操场上站着,几个老师就说起了一个一年级新生的一件事,那个小孩会撒谎,他对老师说:“老师,我屎急,我要上厕所。”这孩子说话怎么这样粗鄙,太不文明了。老师想到,这孩子可能才来,不懂规矩,语言还得多加引导,但孩子现在很急,那就让他赶快去,老师点点头,告诉他厕所的位置。
他立刻冲出来教室,好像是脱缰的野马,直奔厕所。他来到厕所,却不进去,而是绕个弯,来到二年级教室。他在那几间教室前溜达,想和那些二年级的孩子玩,那些孩子正在上课,他就在外面窥视。过了许久,他想到一个主意,学校不好玩,他要去学校外面玩。他趁门卫不注意,一下冲出大门,逃离现场,害得门卫跟着孩子追,这是一个滑稽的场面。
这个孩子为什么这样?真让人想不到,他是上过幼儿园的,应该懂得一些规矩,怎么会是这样?而且这家伙还说谎,也许以前就经常说谎。教育多年的我认为,这个孩子有三方面教育的缺失:
第一、孩子在家里没有规则意识,他自由惯了,想怎么,就怎么,家长根本不管,他是家里的小皇帝,只要他想要的,都尽力满足。
第二、这个孩子会说谎。他欺骗老师要上厕所华霖资本,结果到了厕所面前他却跑了,说明孩子在家里或是幼儿园经常说谎,老师和家长对于孩子说谎,不加管理,孩子根本不知道对错,也许家长认为说谎是聪明的表现。
第三、这么些年了,孩子上了三年幼儿园,他还不懂规则,任意所为,老师没有严格管理教育。
针对上面的教育缺失,我认为:家庭教育不是放任不管,不是为所欲为,不是孩子还小,等他长大了他就自然懂事了,孩子是需要教育的,就像一棵小树,需要园丁随时进行修整,家庭教育必须用心管理,常抓不懈。
看到这个孩子,我们可以看到孩子从出生到现在他在家里的样子,如果家庭教育不抓起来,任其随便,孩子未来难测。
针对这个孩子,我认为家长在这样教育孩子:一、在孩子的幼儿时期,家长要给孩子树立规则,要求孩子什么不能做,什么应该做,慢慢地,他就会明白我们应该守规矩,建立规矩意识。
第二、“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”孩子不能说谎,对于孩子说谎,应该给予纠正。如果孩子不听,可以进行适当的惩罚。
第三、孩子们在幼儿园为什么迟迟没有纠正过来?说明老师不管,或者是不敢管。也许是家长溺爱;也许家长教育观念不对,没有规矩,不成方圆,这样的游离状态,他不能很快进入学习状态。
孩子的未来很长,家长应该学习陪着孩子一起成长。教育是一个长期的过程,孩子是一个发展的个体。孩子现在的表现可以,有些问题要两三年后才表现出来,孩子未来的表现,可能就是现在的某些教育问题没处理好。我们要观察孩子,发现孩子成长过程中的问题,马上处理,把那些不好的行为习惯处理在萌芽状态下,为孩子赢得一个好的未来。
编辑:李慧
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